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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業のポイント

究極の真実こそ描かれるべきだが描くことができないというジレンマを一神教の偶像禁止にまで遡ってみたうえで考えます。そのうえで、アウシュヴィッツのあとで詩を書くことは野蛮であるというアドルノの警句をとらえます。ホロコーストは芸術作品にとって重すぎる内容です。記念碑はなんらかの表現内容をになうように期待されますが、ホロコーストの記念碑は、いかなる形によって法外な出来事とそこでの苦痛をあらわすことができるのでしょうか。芸術の本質をこれほど考えさせる例はありません。

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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業関係

授業の概要

授業の予定

小レポート

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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業スライド

memory 1.pdf

memory 2.pdf

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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業ノート

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