<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業のポイント
芸術とは何かを定義するのは無理であるにしても、芸術の語について説明することは可能です。 アートの語の源をギリシア語のテクネーまでさかのぼり、芸術がいかに技術にはじまり、技術から抜け出できたのかを知ります。 デザインの概念についての検討します。前近代のデザインをどう語ればよいでしょう。非西洋のデザインをどう語ればよいでしょう。 今日とは条件も異なりデザインの語すら使われてなかった文脈においてデザインとは一体何なのでしょうか。
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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業関係
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生成AIを活用する
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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業スライド
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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 授業ノート
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<aside> <img src="/icons/clover_gray.svg" alt="/icons/clover_gray.svg" width="40px" /> 美学を知る本
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デザインを知る本
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